全通教育：智能信息教育方法让空间挨近无限或许

　　近来，中华人民共和国教育部印发的《教育信息化2.0行动方案》，方案于2022年根本完成“三全两高一大、三变三新”根本方针，完成教育信息化跨越式的展开。最近几年，国家方针鼓舞教育信息化与科学化，助力选用智能科技方法进步教育的遍及和教育方式，让教育更好地助力社会进步。

　　全通教育一向专心于教育信息化范畴的研制与服务，聚集并专心于我国K12根底教育范畴的互联网使用和信息服务运营，凭借O2O方式的继续耕耘，形成了“渠道使用+服务拓宽+内容增值”的商场运营才能。

　　2018年4月18日，全通教育微校露脸“2018浙江省才智教育配备展示会”，一同促进信息技术与教育教育的交融与立异，努力才智教育的展开。全通教育的微校100(原移动学校门户)是根据微信生态打造的轻量级才智学校产品与服务，推出了微门户、微互动、微工作、微教育和智能学校五大解决方案，完成学校的智联互通，让信息传递和校务办理更简略高效，协助学校快速建立才智学校。

　　全通教育作为一家校互动晋级事务是在根底运营商家校互动事务的根底上针对学校及家庭用户进行功用晋级，交融了动力加·智能学校、全课通、生长辅佐等增值事务，为K12家庭供给孩子在校的根底信息服务、在线学科教导和家长教育辅导等。公司在和教育渠道开发过程中重视进步渠道开放性及安全性，完善渠道功用引进第三方优质教育产品，接入摄影解题、名师微讲堂等CP产品，加强与用户实践的需求场景的使用交融。

　　一起全通教育继续教育事务以及教育信息化事务都在贯穿教育科技信息化，选用智能的网络方式以及人工服务方式，采纳长途训练或面培方式对全国中小学幼儿园教师及校长、园长等展开学历及非学历训练，努力于打造To B 端的才智教育云服务渠道，为教育办理部门供给区域级才智教育解决方案以及为学校供给才智学校解决方案。

　　跟着我国移动大衔接战略的逐步推动以及教育信息化的展开，全通教育将会着力夯实根底运营商协作事务，推动办理优化，聚集及才能建造，另一方面将激起产品团队生机，实在环绕客户的实在需求完善产品研讨开发及运营。并且在智能教育方面不断地完善，适应教师训练方针改变，推动继续教育事务深耕细作，以规范和东西研制打造“特征竞争力”，探究根据教师展开大数据分析的智能研修，稳步推动产品研制立异，促进信息技术与教育教育的使用交融。全通教育一直信任，智能教育能不断推动教育展开进程，让教育的孔教挨近无限或许!回来搜狐，检查更加多